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📋 赛事摘要
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【比赛分析】
如何提升体育在教育中的地位和作用，以体树人？
在研讨会的最后，蔡崇信和李宁于参会人员的欢呼中，站在椅子上和姚明进行了合影。
他表示：“我的父母会和我一起赛车或者陪我训练，当他们融入我的爱好，我的热爱不会被打压，也无需克制，他们成为了我的好朋友。”
浙江湖州市练市镇练市小学的徐辉；
他们分别是从体制内走出来、退役后也颇为成功的奥运冠军李宁和邓亚萍；在体制内得到培养，于美国最顶尖的职业体育上大放光彩、挂靴后归来回馈祖国的姚明；以及依旧现役、在世界上竞争最为激烈的非奥职业体育F1进行打拼，努力争取一席之地的周冠宇。
江苏镇江市宜城小学的孔国娣；
这和过度重视文化课，缺少体育调剂有着一定的关系。
“胜不骄败不馁，说起来特别容易，但是当你面对挫折、质疑的时候，你能扛得住吗？你能坚强一点吗？凭什么？靠什么？”
国内有不同的议论与实践。
12月14日，蔡崇信公益基金会在湖州南浔举办了“2024以体树人教育研讨会”。全国几十位校长现身现场，共同讨论体育如何培养青少年领导力、家庭与体育的关系等体育教育与体育精神问题。
湖北襄阳市人民路小学教育集团的李远宏；
新疆鲁木齐市第十九中学的姜伟；
“姚基金”的发起人姚明认为，体育能让孩子“长出”领导力。
回国后，徐一冰创办了我国最早的体育报刊《体育界》杂志，并在上海建立中国第一所体操学校，后迁至南浔。
这些体育的成功参与者们正努力合作，希望为中国的体育教育“站得高，看得远”。
体操奥运冠军、李宁品牌创始人李宁表示，体育竞技教会孩子的不仅仅是技能，更是作为一个人自我生存和创造的能力。
2018年，蔡崇信公益基金会在浙江省湖州市南浔区注册成立，以“以体树人、以业立人”为使命，重点关注体育教育。
中国首位F1车手周冠宇和他的母亲也来到了现场。
有人说，世界已进入AI时代，许多事务性的工作都会被替代，而“人”这一主体将愈发珍贵。
今年巴黎奥运会期间，中国健儿取得傲人成绩，潘展乐、郑钦文更是创造中国奥运新历史。
而邓亚萍表示，自己的人生中似乎就经历过3次失败，但是每次上场前，都会有一个失败清单，要进行一次复盘。
许多学校里，体育装备往往受到冷落，课间十分钟运动得不到保证。国内青少年的近视率、肥胖率居高不下。
今年：来自上海市普陀区洵阳路小学的朱乃楣；
2019年7月，蔡崇信公益基金会启动“以体树人校长计划”，每年在全国范围内寻找并资助10名具有体育精神的校长，通过挖掘典型校长，弘扬以体树人理念，促进体教融合更好的发展。
当大脑被解放，身体更要跟上，否则人将变得“头重脚轻”，失去平衡。
他说：“体育教会孩子们自我导航、自我管理。当你学会自己做决定的时候，就是领导力。”
虽然9岁第一次比赛就受伤，没能完赛，去了医院，但是周冠宇依旧在父母的支持下，从小树立了志向，获得了属于自己的成功。
应蔡崇信的邀约，今年的活动来了几位体育大咖，分享自己的观点与理念。
奥运冠军、乒乓球超级全满贯得主邓亚萍说，“体育给我们带来最大的好处是挫折教育，体育教会我们如何去面对输，今天赢了不等于明天能赢，保持敬畏，这是以体树人的意义。”
基金会发起人蔡崇信在现场对大家的到来和支持表示了感谢，他说：“跳高比赛最后的一跳都是失败的，运动员面临失败是非常频繁的。体育是一个很好的教育场景，是一种挫折教育。希望更多人意识到体育是教育的一部分。”
34年后的1948年，南浔人顾乾麟资助中国体育代表团参加伦敦奥运会，并随团考察，成为湖州步入奥运殿堂第一人。
本次以体树人教育研讨会结束后，随即将举行第五届以体树人校长年度盛典，选出十位具有体育精神的校长，并予以激励。
第四届蔡崇信“以体树人校长计划”入选校长侯明飞认为，AI时代考量的是孩子的想法、主张，运动培养的就是适应力、社会感知与创造性。“AI时代不需要天天补课、刷题到半夜的孩子，他们是第一批被AI淘汰的人。”
每个选手都遇到过失败，李宁说，不懂得失败的运动员，是很难获得成功的。
此次“第五届以体树人校长年度盛典”，回到了基金会发起人蔡崇信的家乡湖州南浔。
蔡崇信说：“这些突破前所未有，假如我们以‘以体树人‘的教育理念培养我们的下一代，我们能够继续突破。”
1914年，中国体操学校制定了我国第一个体育专门学校的办学《章程》。
辽宁大连高新技术产业园区凌水小学的吴晓红；
今年是体育大年，“00后”少女郑钦文带火了网球，潘展乐拿下了中国史上第一枚男子百米自由泳奥运金牌、并打破了世界纪录……但比起职业体育的发展，校园运动却依旧得不到重视。
来自贵州兴仁市巴铃镇塘房小学校长吴雄认为，虽然学校起步一度艰难，但器材、条件并不是最重要的。
周冠宇在研讨会上分享说，没有父母的支持，他不可能取得今天的成绩。
蔡崇信基金会努力和全国的各级学校合作，努力推进这一理念，已经坚持了五年。
十位校长，成为了“以体树人校长计划”的推荐入选校长。
天津北师大天津静海实验学校的朱鹏；
在研讨会现场，国家体育总局青少年体育司副司长姜庆国援引《2022年青少年心理健康状况调查报告》称，约14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，其中，4%属于重度抑郁风险群体，10.8%属于轻度抑郁风险群体。
20年来，吴雄一直在做一道以体树人的“证明题”，学生平均成绩从20年前的30分提升到80分，更重要的是，孩子们从逃课变成爱上学了，“孩子们幸福比他们的优秀更重要，运动是能让他们更幸福的一种方式。”
参与研讨会的嘉宾学者一致认为，一校之长，就是学校的守门人。江苏镇江市宜城小学校长孔国娣说：“校长有很大的权力，换个角度看是很大的责任，关键在于怎么选择”。
“体育”这个词，在当时还很新鲜。
百年来，湖州这座江南古镇，孕育出中国现代体育和它的体育精神。
“我们一开始没有体育器械，用地瓜藤当跳绳。去年听说别的校长带队包机去参加比赛，我也不怵。体育比赛的开展未必要大钱，只要用心投入，孩子也能得到一样的发展。”
长江学者、浙江大学求是特聘教授郑强认为：“教育绝对不是去占有孩子的头脑空间，而是通过体育让身体强壮，让他们头脑的空间扩展到无穷之大。”
蔡崇信也感慨体育为他人生许多关键时刻提供了能量和支持。他说：“体育老师也是心理健康老师，体育的意义就是从失败中学习怎么走出来，学习怎么样克服挫折。”
贵州兴仁市巴铃镇塘房小学的吴雄；
重庆市凤鸣山小学的邓仕民；
在他看来，没时间、没空间、没教室、没资源，很多时候只是不愿行动的借口。“关键是价值排序，如果说在校长心目中健康第一，你一定每天琢磨如何创造条件去开展运动”。
过去四年，这一计划累计吸引了3600余名校长参与报名，资助了其中41位以体树人校长，影响师生超过230万人。
浙江岱山县衢山镇敬业小学的方科等
中国体育教育的先驱徐一冰，就是湖州南浔人。因不忍“东亚病夫”之辱，他赴日本留学，立志体育救国，主张“强国之道重在教育，教育之本体育为先”。
徐一冰把办学宗旨从“提倡尚武精神”改成“提倡正当体育”。
（周超 ）
【球队数据】
北京时间1月2日，NBA常规赛，以下是两场比赛的综述。
活塞（15-18）：艾维22分4助攻、康宁汉姆19分8篮板9助攻、杜伦18分11篮板、托拜亚斯-哈里斯17分8篮板、小哈达威12分3助攻
活塞105-96力克魔术
活塞5人得分上双力克对手，15胜18负排名东部第九。
魔术（20-15）：萨格斯24分4篮板3助攻、波普21分、卡特15分8篮板
奇才（6-25）：普尔30分3篮板、尚帕尼15分、瓦兰丘纳斯14分6篮板6助攻3抢断、基斯珀特13分、布罗格登12分4篮板6助攻、卡林顿11分4篮板6助攻、萨尔11分10篮板5助攻
奇才125-107大胜公牛
魔术多位核心伤停，20胜15负继续排在东部第四。
普尔高效砍下30分率队取胜，奇才七人上双终结连败取得本赛季的第6胜，6胜25负继续排名东部倒数第一。
拉文空砍32分，公牛止步2连胜，15胜19负排名东部第十。
公牛（15-19）：拉文32分3助攻、怀特17分6助攻、武切维奇12分13篮板6助攻
（修楚）
【历史交锋】
北京时间9月24日，据猛龙跟队记者勒温伯格报道，猛龙将在新赛季退役球队名宿文斯-卡特的15号球衣。
值得一提的是，猛龙队史另一位传奇球星德罗赞在今夏加盟国王，他将以客场球员的身份见证卡特的球衣退役仪式。
卡特在猛龙期间是全联盟人气最高的球员之一，4次当选全明星票王。
卡特在1998年被猛龙选中开启NBA生涯，随后为猛龙效力7个赛季，场均能够得到23.4分5.2篮板3.9助攻。
猛龙时期的卡特凭借历史顶级的扣篮俘获了无数球迷，2000年的扣篮大赛上他的扣篮表演被公认是NBA史上最精彩的扣篮表现。
猛龙决定在新赛季11月2日主场对阵国王的比赛中退役文斯-卡特的15号球衣，卡特的15号将成为猛龙队史首个被退役的球衣号码。
（修楚）
【球员介绍】
广东在季前赛以32分战胜天津，最值得记住的不是分差，而是张皓嘉用4分和+34正负值证明：他改变比赛的方式，早已不只靠得分。
目前无法确认这些年轻球员在高强度、低容错的关键时段能否稳定执行。季前赛能把人用起来，这是好事；常规赛能不能在五五开的比赛里继续用，才是下一层考验。
不过，领先32分时的轮换，和比分胶着时的轮换，压力完全不同。
球权经过他附近时，防守人不能完全放掉；球转移到另一侧时，他又能继续跑动。这样的作用很难在得分栏里体现，却会让其他人的出手变得舒服。
第四个好消息，是轮换深度经受住了季前赛的检验。
最需要保留的警惕，则是别被32分的分差带走。张皓嘉的+34很亮眼，但它暂时只能证明他在这场比赛里极其有效；博日奇的进攻短板，也没有因为球队大胜就自动消失。
如果只看得分，他很容易被归入“进攻存在感一般”的球员。可正负值反映的是他在场阶段球队整体得失分的结果，不能单独证明全部贡献来自他，也不能直接说明他完成了多少次关键防守。
内线、锋线，甚至后卫都开始参与篮板保护。这里面最容易被忽略的，是张皓嘉的移动。他没有只站在外线等球，而是多次回到篮下区域完成卡位和保护，拿到防守篮板后又能推动转换。
这场比赛里，他更像一块连接板。
不过，这种表现能否延续，仍然不能只看他有没有拿到同样的分数。下一场更应该观察他的第一次接球位置、无球跑动是否持续，以及对手收缩防守后，他还能不能保持主动。
有人外线接球，有人提前跑位，有人负责把防守人带走。球没有长时间黏在一个人手里，天津的防守就很难持续锁定一个点。
打天津时，广东的卡位明显更主动。
所以，张皓嘉成为本场最大功臣，并不只是因为正负值最高，更因为他填补了广东此前几个回合里经常出现的空隙。
对天津这一场，广东最明显的变化，是出手不再犹豫。
当然，季前赛的外线回暖仍然需要保留一点谨慎。公开内容没有给出本场完整三分命中率，也无法确认天津在每个阶段的防守强度是否与正式比赛完全一致。
我会特别停在这里看张皓嘉，是因为他的4分和+34放在一起，已经形成了很强的反差。
当球队外线手感好时，他可以站在弱侧拉开空间；当进攻出现停顿时，他又能通过无球跑动、掩护和切入帮助队友找到线路。亚科夫列维奇强调传切配合，张皓嘉这种不长时间占球的打法，恰好能让阵容运转得更轻。
但结合本场描述，他的作用确实超出了数据表面的4分。
因此，这场大胜最值得肯定的地方，是广东找回了外线信心、篮板纪律、轮换强度，也让张皓嘉重新证明了自己的锋线价值。
这类动作通常不会出现在得分榜最醒目的位置，却会改变一支球队的防守底盘。
第二个好消息，出现在篮板。
这也是本场最容易被分差遮住的地方。
进攻端，张皓嘉敢于利用空位，也愿意向篮下推进；防守端，他参与卡位、协防和补位。更重要的是，他没有因为自己得分少就从比赛里消失。
此前对阵山东和广州时，广东在前场篮板保护上吃了亏，对手拿到二次进攻后，防守压力会被不断放大。第一次投篮防住了，第二次却又被打回来，球员的防守努力很容易被一回合抹掉。
这种球员对广东很重要。
篮板保护做好后，广东可以更快退防，也能更安心地投入协防。天津没有连续获得前场篮板，广东就少了很多被迫补锅的回合。
这种多点开花，意义比单纯命中几个三分更大。
此前广东连续输给山东、广州，外线频繁打铁，篮板也被对手反复冲击。比赛一旦进入某个不顺的阶段，进攻停住，防守又守不住第二次机会，单节崩盘就很容易出现。
当本土球员外线手感回暖，博日奇的进攻短板暂时不会被放大。可一旦常规赛遇到防守收缩，广东外线投篮不顺，球队需要有人在内线硬吃对抗、稳定拿分时，博日奇能否站出来，目前无法确认。
犯规、伤病和体能波动都会逼着教练扩大轮换。如果替补一上场就无法推进、无法防守，主力只能被迫提前回来。广东本场没有出现明显的分差反复，轮换球员的作用就被放大了。
所以，这场投射表现足以证明广东找回了信心，却还不足以证明手感已经稳定延续到常规赛。
这场大胜确实带来了4个好消息，但它们最终都指向同一个判断：广东的攻防连接终于顺了起来，张皓嘉则是把这些变化串起来的人。
本场张皓嘉用防守、篮板和无球移动弥补了得分不足，恰恰说明广东可以通过整体配合解决一部分问题。但外援攻坚能力如果长期缺位，阵容到了硬仗阶段，压力还是会回到本土球员身上。
这对漫长的新赛季很实用。
这不是要求他每场都成为得分核心，而是广东必须拥有一个在进攻停滞时可以交球的人。
本场的感觉更像一张被摊开的网。
广东在领先之后让多名年轻球员登场，主力获得休息，替补仍然能够稳住分差。这个结果至少说明，球队没有完全依赖少数核心球员才能维持比赛强度。
广东赢了32分，整体进攻也打得流畅，可博日奇自主得分能力不足的问题没有被这场胜利解决。他的护框和卡位尚可，但面对更强对抗时，终结能力和主动攻坚手段仍然偏弱。
最后一个隐患，仍然落在博日奇身上。
杨溢、张文逸、张皓嘉、博日奇先后在外线制造威胁，天津原本擅长用三分拉开场面的特点，反过来被广东的投射回应。对手只要收缩，外线就出现空位；外线一旦扑出来，广东又能把球送进更舒服的区域。
前两场广东的问题，是某个回合没打进之后，下一回合还在重复同样的停滞。球到了外线，持球人停住，其他人也没有及时移动，进攻像堵在窄门口。
下一场如果对手重点限制广东外线，张皓嘉还能不能在不增加大量持球的情况下继续影响比赛，或许比他最终拿到几分更值得关注。
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如何提升体育在教育中的地位和作用，以体树人？
在研讨会的最后，蔡崇信和李宁于参会人员的欢呼中，站在椅子上和姚明进行了合影。
他表示：“我的父母会和我一起赛车或者陪我训练，当他们融入我的爱好，我的热爱不会被打压，也无需克制，他们成为了我的好朋友。”
浙江湖州市练市镇练市小学的徐辉；
他们分别是从体制内走出来、退役后也颇为成功的奥运冠军李宁和邓亚萍；在体制内得到培养，于美国最顶尖的职业体育上大放光彩、挂靴后归来回馈祖国的姚明；以及依旧现役、在世界上竞争最为激烈的非奥职业体育F1进行打拼，努力争取一席之地的周冠宇。
江苏镇江市宜城小学的孔国娣；
这和过度重视文化课，缺少体育调剂有着一定的关系。
“胜不骄败不馁，说起来特别容易，但是当你面对挫折、质疑的时候，你能扛得住吗？你能坚强一点吗？凭什么？靠什么？”
国内有不同的议论与实践。
12月14日，蔡崇信公益基金会在湖州南浔举办了“2024以体树人教育研讨会”。全国几十位校长现身现场，共同讨论体育如何培养青少年领导力、家庭与体育的关系等体育教育与体育精神问题。
湖北襄阳市人民路小学教育集团的李远宏；
新疆鲁木齐市第十九中学的姜伟；
“姚基金”的发起人姚明认为，体育能让孩子“长出”领导力。
回国后，徐一冰创办了我国最早的体育报刊《体育界》杂志，并在上海建立中国第一所体操学校，后迁至南浔。
这些体育的成功参与者们正努力合作，希望为中国的体育教育“站得高，看得远”。
体操奥运冠军、李宁品牌创始人李宁表示，体育竞技教会孩子的不仅仅是技能，更是作为一个人自我生存和创造的能力。
2018年，蔡崇信公益基金会在浙江省湖州市南浔区注册成立，以“以体树人、以业立人”为使命，重点关注体育教育。
中国首位F1车手周冠宇和他的母亲也来到了现场。
有人说，世界已进入AI时代，许多事务性的工作都会被替代，而“人”这一主体将愈发珍贵。
今年巴黎奥运会期间，中国健儿取得傲人成绩，潘展乐、郑钦文更是创造中国奥运新历史。
而邓亚萍表示，自己的人生中似乎就经历过3次失败，但是每次上场前，都会有一个失败清单，要进行一次复盘。
许多学校里，体育装备往往受到冷落，课间十分钟运动得不到保证。国内青少年的近视率、肥胖率居高不下。
今年：来自上海市普陀区洵阳路小学的朱乃楣；
2019年7月，蔡崇信公益基金会启动“以体树人校长计划”，每年在全国范围内寻找并资助10名具有体育精神的校长，通过挖掘典型校长，弘扬以体树人理念，促进体教融合更好的发展。
当大脑被解放，身体更要跟上，否则人将变得“头重脚轻”，失去平衡。
他说：“体育教会孩子们自我导航、自我管理。当你学会自己做决定的时候，就是领导力。”
虽然9岁第一次比赛就受伤，没能完赛，去了医院，但是周冠宇依旧在父母的支持下，从小树立了志向，获得了属于自己的成功。
应蔡崇信的邀约，今年的活动来了几位体育大咖，分享自己的观点与理念。
奥运冠军、乒乓球超级全满贯得主邓亚萍说，“体育给我们带来最大的好处是挫折教育，体育教会我们如何去面对输，今天赢了不等于明天能赢，保持敬畏，这是以体树人的意义。”
基金会发起人蔡崇信在现场对大家的到来和支持表示了感谢，他说：“跳高比赛最后的一跳都是失败的，运动员面临失败是非常频繁的。体育是一个很好的教育场景，是一种挫折教育。希望更多人意识到体育是教育的一部分。”
34年后的1948年，南浔人顾乾麟资助中国体育代表团参加伦敦奥运会，并随团考察，成为湖州步入奥运殿堂第一人。
本次以体树人教育研讨会结束后，随即将举行第五届以体树人校长年度盛典，选出十位具有体育精神的校长，并予以激励。
第四届蔡崇信“以体树人校长计划”入选校长侯明飞认为，AI时代考量的是孩子的想法、主张，运动培养的就是适应力、社会感知与创造性。“AI时代不需要天天补课、刷题到半夜的孩子，他们是第一批被AI淘汰的人。”
每个选手都遇到过失败，李宁说，不懂得失败的运动员，是很难获得成功的。
此次“第五届以体树人校长年度盛典”，回到了基金会发起人蔡崇信的家乡湖州南浔。
蔡崇信说：“这些突破前所未有，假如我们以‘以体树人‘的教育理念培养我们的下一代，我们能够继续突破。”
1914年，中国体操学校制定了我国第一个体育专门学校的办学《章程》。
辽宁大连高新技术产业园区凌水小学的吴晓红；
今年是体育大年，“00后”少女郑钦文带火了网球，潘展乐拿下了中国史上第一枚男子百米自由泳奥运金牌、并打破了世界纪录……但比起职业体育的发展，校园运动却依旧得不到重视。
来自贵州兴仁市巴铃镇塘房小学校长吴雄认为，虽然学校起步一度艰难，但器材、条件并不是最重要的。
周冠宇在研讨会上分享说，没有父母的支持，他不可能取得今天的成绩。
蔡崇信基金会努力和全国的各级学校合作，努力推进这一理念，已经坚持了五年。
十位校长，成为了“以体树人校长计划”的推荐入选校长。
天津北师大天津静海实验学校的朱鹏；
在研讨会现场，国家体育总局青少年体育司副司长姜庆国援引《2022年青少年心理健康状况调查报告》称，约14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，其中，4%属于重度抑郁风险群体，10.8%属于轻度抑郁风险群体。
20年来，吴雄一直在做一道以体树人的“证明题”，学生平均成绩从20年前的30分提升到80分，更重要的是，孩子们从逃课变成爱上学了，“孩子们幸福比他们的优秀更重要，运动是能让他们更幸福的一种方式。”
参与研讨会的嘉宾学者一致认为，一校之长，就是学校的守门人。江苏镇江市宜城小学校长孔国娣说：“校长有很大的权力，换个角度看是很大的责任，关键在于怎么选择”。
“体育”这个词，在当时还很新鲜。
百年来，湖州这座江南古镇，孕育出中国现代体育和它的体育精神。
“我们一开始没有体育器械，用地瓜藤当跳绳。去年听说别的校长带队包机去参加比赛，我也不怵。体育比赛的开展未必要大钱，只要用心投入，孩子也能得到一样的发展。”
长江学者、浙江大学求是特聘教授郑强认为：“教育绝对不是去占有孩子的头脑空间，而是通过体育让身体强壮，让他们头脑的空间扩展到无穷之大。”
蔡崇信也感慨体育为他人生许多关键时刻提供了能量和支持。他说：“体育老师也是心理健康老师，体育的意义就是从失败中学习怎么走出来，学习怎么样克服挫折。”
贵州兴仁市巴铃镇塘房小学的吴雄；
重庆市凤鸣山小学的邓仕民；
在他看来，没时间、没空间、没教室、没资源，很多时候只是不愿行动的借口。“关键是价值排序，如果说在校长心目中健康第一，你一定每天琢磨如何创造条件去开展运动”。
过去四年，这一计划累计吸引了3600余名校长参与报名，资助了其中41位以体树人校长，影响师生超过230万人。
浙江岱山县衢山镇敬业小学的方科等
中国体育教育的先驱徐一冰，就是湖州南浔人。因不忍“东亚病夫”之辱，他赴日本留学，立志体育救国，主张“强国之道重在教育，教育之本体育为先”。
徐一冰把办学宗旨从“提倡尚武精神”改成“提倡正当体育”。
（周超 ）
【球队数据】
北京时间1月2日，NBA常规赛，以下是两场比赛的综述。
活塞（15-18）：艾维22分4助攻、康宁汉姆19分8篮板9助攻、杜伦18分11篮板、托拜亚斯-哈里斯17分8篮板、小哈达威12分3助攻
活塞105-96力克魔术
活塞5人得分上双力克对手，15胜18负排名东部第九。
魔术（20-15）：萨格斯24分4篮板3助攻、波普21分、卡特15分8篮板
奇才（6-25）：普尔30分3篮板、尚帕尼15分、瓦兰丘纳斯14分6篮板6助攻3抢断、基斯珀特13分、布罗格登12分4篮板6助攻、卡林顿11分4篮板6助攻、萨尔11分10篮板5助攻
奇才125-107大胜公牛
魔术多位核心伤停，20胜15负继续排在东部第四。
普尔高效砍下30分率队取胜，奇才七人上双终结连败取得本赛季的第6胜，6胜25负继续排名东部倒数第一。
拉文空砍32分，公牛止步2连胜，15胜19负排名东部第十。
公牛（15-19）：拉文32分3助攻、怀特17分6助攻、武切维奇12分13篮板6助攻
（修楚）
【历史交锋】
北京时间9月24日，据猛龙跟队记者勒温伯格报道，猛龙将在新赛季退役球队名宿文斯-卡特的15号球衣。
值得一提的是，猛龙队史另一位传奇球星德罗赞在今夏加盟国王，他将以客场球员的身份见证卡特的球衣退役仪式。
卡特在猛龙期间是全联盟人气最高的球员之一，4次当选全明星票王。
卡特在1998年被猛龙选中开启NBA生涯，随后为猛龙效力7个赛季，场均能够得到23.4分5.2篮板3.9助攻。
猛龙时期的卡特凭借历史顶级的扣篮俘获了无数球迷，2000年的扣篮大赛上他的扣篮表演被公认是NBA史上最精彩的扣篮表现。
猛龙决定在新赛季11月2日主场对阵国王的比赛中退役文斯-卡特的15号球衣，卡特的15号将成为猛龙队史首个被退役的球衣号码。
（修楚）
【球员介绍】
广东在季前赛以32分战胜天津，最值得记住的不是分差，而是张皓嘉用4分和+34正负值证明：他改变比赛的方式，早已不只靠得分。
目前无法确认这些年轻球员在高强度、低容错的关键时段能否稳定执行。季前赛能把人用起来，这是好事；常规赛能不能在五五开的比赛里继续用，才是下一层考验。
不过，领先32分时的轮换，和比分胶着时的轮换，压力完全不同。
球权经过他附近时，防守人不能完全放掉；球转移到另一侧时，他又能继续跑动。这样的作用很难在得分栏里体现，却会让其他人的出手变得舒服。
第四个好消息，是轮换深度经受住了季前赛的检验。
最需要保留的警惕，则是别被32分的分差带走。张皓嘉的+34很亮眼，但它暂时只能证明他在这场比赛里极其有效；博日奇的进攻短板，也没有因为球队大胜就自动消失。
如果只看得分，他很容易被归入“进攻存在感一般”的球员。可正负值反映的是他在场阶段球队整体得失分的结果，不能单独证明全部贡献来自他，也不能直接说明他完成了多少次关键防守。
内线、锋线，甚至后卫都开始参与篮板保护。这里面最容易被忽略的，是张皓嘉的移动。他没有只站在外线等球，而是多次回到篮下区域完成卡位和保护，拿到防守篮板后又能推动转换。
这场比赛里，他更像一块连接板。
不过，这种表现能否延续，仍然不能只看他有没有拿到同样的分数。下一场更应该观察他的第一次接球位置、无球跑动是否持续，以及对手收缩防守后，他还能不能保持主动。
有人外线接球，有人提前跑位，有人负责把防守人带走。球没有长时间黏在一个人手里，天津的防守就很难持续锁定一个点。
打天津时，广东的卡位明显更主动。
所以，张皓嘉成为本场最大功臣，并不只是因为正负值最高，更因为他填补了广东此前几个回合里经常出现的空隙。
对天津这一场，广东最明显的变化，是出手不再犹豫。
当然，季前赛的外线回暖仍然需要保留一点谨慎。公开内容没有给出本场完整三分命中率，也无法确认天津在每个阶段的防守强度是否与正式比赛完全一致。
我会特别停在这里看张皓嘉，是因为他的4分和+34放在一起，已经形成了很强的反差。
当球队外线手感好时，他可以站在弱侧拉开空间；当进攻出现停顿时，他又能通过无球跑动、掩护和切入帮助队友找到线路。亚科夫列维奇强调传切配合，张皓嘉这种不长时间占球的打法，恰好能让阵容运转得更轻。
但结合本场描述，他的作用确实超出了数据表面的4分。
因此，这场大胜最值得肯定的地方，是广东找回了外线信心、篮板纪律、轮换强度，也让张皓嘉重新证明了自己的锋线价值。
这类动作通常不会出现在得分榜最醒目的位置，却会改变一支球队的防守底盘。
第二个好消息，出现在篮板。
这也是本场最容易被分差遮住的地方。
进攻端，张皓嘉敢于利用空位，也愿意向篮下推进；防守端，他参与卡位、协防和补位。更重要的是，他没有因为自己得分少就从比赛里消失。
此前对阵山东和广州时，广东在前场篮板保护上吃了亏，对手拿到二次进攻后，防守压力会被不断放大。第一次投篮防住了，第二次却又被打回来，球员的防守努力很容易被一回合抹掉。
这种球员对广东很重要。
篮板保护做好后，广东可以更快退防，也能更安心地投入协防。天津没有连续获得前场篮板，广东就少了很多被迫补锅的回合。
这种多点开花，意义比单纯命中几个三分更大。
此前广东连续输给山东、广州，外线频繁打铁，篮板也被对手反复冲击。比赛一旦进入某个不顺的阶段，进攻停住，防守又守不住第二次机会，单节崩盘就很容易出现。
当本土球员外线手感回暖，博日奇的进攻短板暂时不会被放大。可一旦常规赛遇到防守收缩，广东外线投篮不顺，球队需要有人在内线硬吃对抗、稳定拿分时，博日奇能否站出来，目前无法确认。
犯规、伤病和体能波动都会逼着教练扩大轮换。如果替补一上场就无法推进、无法防守，主力只能被迫提前回来。广东本场没有出现明显的分差反复，轮换球员的作用就被放大了。
所以，这场投射表现足以证明广东找回了信心，却还不足以证明手感已经稳定延续到常规赛。
这场大胜确实带来了4个好消息，但它们最终都指向同一个判断：广东的攻防连接终于顺了起来，张皓嘉则是把这些变化串起来的人。
本场张皓嘉用防守、篮板和无球移动弥补了得分不足，恰恰说明广东可以通过整体配合解决一部分问题。但外援攻坚能力如果长期缺位，阵容到了硬仗阶段，压力还是会回到本土球员身上。
这对漫长的新赛季很实用。
这不是要求他每场都成为得分核心，而是广东必须拥有一个在进攻停滞时可以交球的人。
本场的感觉更像一张被摊开的网。
广东在领先之后让多名年轻球员登场，主力获得休息，替补仍然能够稳住分差。这个结果至少说明，球队没有完全依赖少数核心球员才能维持比赛强度。
广东赢了32分，整体进攻也打得流畅，可博日奇自主得分能力不足的问题没有被这场胜利解决。他的护框和卡位尚可，但面对更强对抗时，终结能力和主动攻坚手段仍然偏弱。
最后一个隐患，仍然落在博日奇身上。
杨溢、张文逸、张皓嘉、博日奇先后在外线制造威胁，天津原本擅长用三分拉开场面的特点，反过来被广东的投射回应。对手只要收缩，外线就出现空位；外线一旦扑出来，广东又能把球送进更舒服的区域。
前两场广东的问题，是某个回合没打进之后，下一回合还在重复同样的停滞。球到了外线，持球人停住，其他人也没有及时移动，进攻像堵在窄门口。
下一场如果对手重点限制广东外线，张皓嘉还能不能在不增加大量持球的情况下继续影响比赛，或许比他最终拿到几分更值得关注。
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